Projet d'école internationale – Etude de circulation

Dans le cadre de la construction d'une école internationale à Etoy, Transitec a été mandaté afin de proposer un concept d'accessibilité multimodal et de déterminer l'offre de stationnement nécessaire. Pour chacune des trois étapes du projet, une analyse du bassin versant très étendu de l'école a permis de mettre en évidence les marges de manoeuvre en termes de report modal sur les transports publics et la mobilité douce pour les déplacements pendulaires des élèves. Un risque particulier de surcharge de trafic durant les heures de début et de fin des cours a été identifié. Des solutions concrètes, telles que le décalage des horaires des cours pour certaines classes et l'aménagement d'une zone d'attente pour la dépose / prise en charge des élèves ont été préconisées. Le dimensionnement de l'offre de stationnement pour chaque étape a été réalisé sur cette base.

L'étude a également permis la signature du convention pour la maîtrise de la génération de trafic et ainsi la levée des oppositions

au projet.

Theme:
Accès multimodaux
Country:
Suisse
Locality:
GEMS internationale
Year:
2013
Client:
GEMS internationale
Contributors Transitec:
Jonathan Maret
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